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キリスト教學科

3つのポリシー

ディプロマ?ポリシー

キリスト教學科では、人文學部のディプロマ?ポリシーに示す能力に加えて、社會や人間関係における不変の課題である人間の尊厳と希望の根拠について、深く考えて柔軟に対処し解決する力を備えた人材を育成します。そのために、本學科での履修を通して、以下の能力を身につけた者に學士の學位を授與します。

  • キリスト教に関する基礎的知識と理解
  • キリスト教を中心とする思想的、文化的、歴史的、実踐的分野での學びを背景として、深くものごとを考察し、広い視野をもって現代社會を分析する力
  • 異文化理解のための基礎的知識と技能
  • 人間の尊厳を尊重し、建學の精神をもって社會に積極的に貢獻する姿勢

カリキュラム?ポリシー

キリスト教學科では、ディプロマ?ポリシーに掲げる能力を養成するために、共通教育科目、學部共通科目、學科科目を配置します。
共通教育科目では、大學のディプロマ?ポリシーに示す能力を養成します。
人文學部共通科目では、學部のディプロマ?ポリシーに示す能力を養成します。
學科科目では、キリスト教の思想、文化、歴史、実踐などについておもに學びます。
1年次には、キリスト教研究の基礎を學びます。ラテン語を學ぶことによって古典文獻読解の基礎的技能を身につけ、聖書入門によってキリスト教の基盤を理解します。キリスト教學基礎演習Ⅰでは、學生が各自で課題を設定して最終レポートにまとめる能動的學修を実施するほか、関連施設での體験學習も行います。こうした學びを通して、初年次から、課題探求能力、問題解決能力、コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力などを體験的に身につけていきます。
2年次には、より専門的なキリスト教學基礎演習Ⅱやその他の學科科目を通して、キリスト教に関する知識と理解を深め、人間の尊厳を尊重して社會に貢獻する姿勢を涵養します。また、多様な宗教文化の交流や関係を扱う授業を通じて、異文化間の対話の精神を學びます。
3年次からは、各自が選んだ専攻分野のキリスト教學演習を中心に本格的な研究に取り組むとともに、他の様々な関連分野の授業を自由に選択して履修します。これによって、キリスト教と他の諸宗教に対する理解を背景として、深くものごとを考察する力と、広い視野をもって現代社會を分析する力を養成します。
4年次では、それまでの學修と、各自が取り組んだ研究プロジェクトの集大成として、卒業論文を完成させます。
各科目の學修成果は、講義概要に示された到達目標の達成度に応じて評価します。

アドミッション?ポリシー

キリスト教學科では、人文學部のアドミッション?ポリシーに示す資質に加えて、以下の資質を持つ人を受け入れるために、一般入試、全學統一入試、共通テスト利用入試、推薦入學審査(學園內高等學校、指定校)、特別入學審査(カトリック系高等學校等対象)、社會人入學審査等の試験?審査を実施します。

  • キリスト教の文化、蕓術、音楽、文學などに強い関心がある人
  • キリスト教の歴史、思想史、教會史、教義史などに強い関心がある人
  • キリスト教の神學、哲學、宗教學、倫理學、聖書學などに強い関心がある人
  • キリスト教の霊性、信仰、教義、典禮、宣教などに強い関心がある人
  • カトリック司祭になることを目指す人
  • 宗教科教員免許狀の取得を目指す人

一般入試、全學統一入試および共通テスト利用入試では、本學科で學ぶための前提として、高等學校までの學習內容に関する基礎學力や理解力を特に評価します。
推薦入學審査、特別入學審査および社會人入學審査では、本學科で學ぶ明確な目的と意欲、口頭および文章による表現力を面接や小論文などを通じて評価します。加えて、特別入學審査では、高等學校在學中における諸活動への取り組みも評価します。
外國高等學校卒業者等入學試験および外國人留學生入學審査では、主に日本語と英語の運用能力および本學科において勉學する目的の明確さや適性について評価します。
キリスト教學科は、自らの関心に基づいて能動的に學ぶことによって、宗教に関する幅広い知見を身につけるとともに、キリスト教の理解を深めることができる人を求めます。

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