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國際教養學科

國境を越えた複眼的思考と幅広い教養と実踐力を備えた人物の育成。

學生 / 男子:130名 女子:462名 (2021年5月1日現在)

教員 / 22名

教員紹介

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海外実習

學ぶ內容

本學科は、グローバル社會を理解?分析する教養とサステイナブル社會実現のための実踐力を鍛えます。1年次は、英語と第2外國語の學習とともに國際教養學の基礎を學びます。2年次は、人文?社會科學分野を中心とした科目を履修するとともに、短期留學プログラムを通して、現代社會の諸問題に理解を深めます。3年次、4年次は、グローバル?スタディーズとサステイナビリティ?スタディーズ科目群の履修をし、確かな國際教養を身につけます。また、2年間の一貫した演習を通して、自らの問題意識に基づいて選択したテーマの理解を深めます。

グローバル×サステイナブル社會への理解

グローバル?スタディーズ、サステイナビリティ?スタディーズの専門科目を履修して、文化、社會、言語、政治、経済、環境、倫理等について學び、グローバル社會について分析?考察するとともに、サステイナブル社會実現のための確かな教養を身につけます。

トライリンガル?カリキュラム

國境を越えて多文化を理解するには外國語能力が不可欠です。1年次では、アカデミックな內容を英語で意思疎通できる能力を養います。また、第2外國語の學習(フランス語、スペイン語、ドイツ語、中國語、インドネシア語)を集中的に行い、外國語運用能力を鍛えます。2年次のアリゾナ州立大學でのサステイナビリティについて學ぶ短期留學プログラム、3、4年次のフィールドワークを通して、実踐力を磨きます。

學科の特色

多くの講義では、アクティブラーニングの手法を使用して、他者と協働しながら學問的知識とともにコミュニケーション能力を養うことができます。さらに、「英語で學ぶ」ことを基本として、學科科目の多くが英語のみ、または英語と日本語を使用したバイリンガル授業となっているのも特色の一つです。國際教養學部獨自の「ラーニング?コモンズ」が設置されており、クラスメートと課題に取り組めるほか、「ライティング?センター」では、英語エッセイやレポートの書き方などのサポートが受けられ、國際教養學部の學びを深めることができます。

想定される進路

國際機関職員、多國籍企業や海外展開を行う企業、國內外の大學院進學など多様な進路を想定しています。

學科長

國際教養學部/國際教養學科長 森泉哲 教授(専攻分野:社會心理學、対人?異文化コミュニケーション)

森泉哲 教授

長期研究「異文化?対人コミュニケーション理論の構築」

文化的な視點から、現在のコミュニケーションの分析ならびに社會的公正さを目指したコミュニケーションの理論構築を目指す。

短期研究「グローバルシティズンシップとコミュニケーション」

異なる文化背景をもつ他者との関係性構築をめぐり様々な言説が見られる現在、集団間イデオロギーやグローバルシティズンシップとの関連からコミュニケーションのあり方について社會心理學的研究を通して解明する。また、ケーススタディとしてフィリピンの英語教育産業を対象として、日比の異文化コミュニケーションの視點からも考察を加える。

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